2．  春天来了。

　　——幼儿分散活动，在园内继续寻找春天。

　　——教师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的变化。

　　3．  我找到了春天。

　　——幼儿用语言表达自己在幼儿园里找到的春天。

　　活动六活动名称：扫墓活动活动目标：通过参加扫墓活动，让幼儿知道清明节的名称及其风俗。

　　了解革命烈士的英勇事迹，激发幼儿对革命英雄的崇敬之情。

　　活动准备：

　　1．事先了解几位革命先烈的英勇事迹2．了解扫墓的一般过程3．介绍清明节的名称，让幼儿知道清明节是我国二十四节气之一，每年4月5日是清明节。这一天人们都到墓前祭扫，以表示后人对革命先烈和前辈。

　　4．出发前的准备工作。

　　活动过程：

　　一．组织幼儿到烈士陵园进行祭扫活动。

　　*观察、认识、了解陵园里的纪念碑和松树、花圈等物。

　　*向烈士默哀。

　　*请工作人员讲述英勇事迹，让幼儿知道今天的幸福生活是无数烈士用生命和鲜血换来的，教育幼儿用实际行动回报英雄们。

　　二．回园后继续扫墓后的小结活动。

　　活动七活动名称：春天里的人们活动目标：

　　1．  知道春天里人们都在忙碌，加深幼儿对春天里人们各种活动的印象。

　　2．  能用连贯清晰的语言讲述人们的活动。

　　活动准备：

　　挂图一幅。

　　活动过程：

　　1．  师生共同回忆幼儿园工作人员的活动。

　　——最近你们发现幼儿园的花工师傅正在做什么？他为什么要这么做？

　　——你们还发现保健医生在为小朋友做什么事？为什么？

　　2．  师生共同讨论春天里别的人们在做什么？

　　——出示挂图，引起幼儿观察兴趣。

　　3．  讨论：我们在春天里可以做什么样的活动？