有妈妈曾经给孩子报了一个海外游学夏令营，因为孩子年纪比较小，妈妈就跟着一起去了。到了当地之后，宝妈发现外国的孩子和中国的孩子有很大的差别。外国的小朋友看起来特别自信，每个小朋友都很活泼开朗，与人相处的时候大大方方，也敢和老师开玩笑，也敢向老师提出问题。纵观中国的小朋友，他们唯唯诺诺地，老师说一，他们就不敢说二。

　　和别人相处的时候，很腼腆。就算孩子在学习上遇到问题了，绝对不敢向老师直接提出来。所以说外国的一些好的教育理念，是值得我们学习的！这样能让我们的小朋友全面发展，素质能力得到一定的提高。那么外国的教育理念先进在哪些地方呢？

　　第一，外国教育专注培养孩子的独立意识，尊重孩子的个体行为

　　外国的家庭不怎么管孩子，他们希望孩子能够变得独立一点。父母有自己的事情做，孩子也有自己的事情做。孩子在婴儿时期的时候，他们就有自己的房间，爸爸妈妈是不会陪伴他们睡觉的。吃饭的时候，外国的爸爸妈妈也不会像中国的爸爸妈妈那样，拿着勺子或者碗追着孩子，要他们吃饭。餐桌上就简简单单的一个婴儿餐椅，把小朋友放在上面，所以他们拿勺子或者筷子吃。宝宝把桌子弄得一塌糊涂也没有关系，爸爸妈妈都来收拾就行。

　　小朋友长大之后，孩子的爸爸会教小朋友使用各种各样的工具，锻炼他们的动手能力。外国小朋友从小就会修理家具，有牧场的孩子还会扎稻草人，这样的生活可比中国的孩子丰富多了！而且外国的家长很尊重小朋友，他们会尊重小朋友的选择，会尊重小朋友的天赋，当然学校也是如此。

　　老师教小朋友画画的时候，他们不会在黑板上先做示范，而是让小朋友自我发挥，想怎么画就怎么画。就算小朋友画得乱七八糟，一塌糊涂，老师也不会批评！他们反而还会找出话来赞美小朋友，在这样的环境下，小朋友就很开朗，动手能力也很强。

　　第二，外国教育提倡让小朋友接触自然

　　我们国家的教育比较单一，小朋友都是聚在一起学习的，而且学习的地方有局限性，大家都是待在一个屋子里面活动。国外教育就不同了，他们会带着小朋友接触自然。在大自然的课堂当中，

　　老师会教学生去认识泥土，去认识小溪，去认识各种各样的动物。这样的实践课是非常有意思的！小朋友可以在亲身实践当中，汲取经验，拓宽自己的学识。

　　第三，外国教育会注重食物教育

　　食物教育方面，日本是最早进行的国家。学校会注重培养孩子对食物的感恩能力，教导他们不要浪费食物。同时日本还有专门的饮食课，教孩子如何去吃饭才是均衡营养的。面对挑食的情况，老师也会给出相关的指正，帮助孩子改掉坏习惯。日本的小朋友从小就知道如何垃圾分类，怎么样去保护环境。这一点是中国比较薄弱的地方，如果我们的老师也能把食物教育带进课堂的话，这对小朋友的成长是有很大的帮助的。

　　总结：

　　我们国家教育最大的弊端就在于实践的缺失，家长和学校教育孩子的时候，只注重了知识的掌握，学习成绩的进步，忽略了实践的重要性。现在中国教育一直在发展，相信我们存在的缺陷，往后也能得到修正，我们的孩子也能够像外国孩子那样，变得越来越活泼，变得越来越懂事，变得越来越独立！