目的:
(1)让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。
(2)培养幼儿思维的敏捷性和口语表达能力。
准备:大小2个皮球、高低2个瓶子、粗细2支笔,香水、墨汁、白糖、食盐等。
玩法:
(1)利用实物通过眼睛看皮球大小,鼻子闻香水、墨汁的气味,嘴尝糖和盐的味道,手摸笔的粗细,耳听声音的高低等,帮助幼儿理解反义词的意义,知道什么是反义词。然后引导幼儿联系熟悉的事物,说出意思相反的单音节词。如:
大——小 左——右
香——臭 长——短
甜——苦 深——浅
粗——细 多——少
高——低 快——慢
胖——瘦 远——近
前——后 明——暗
(2)通过动作和手势启发幼儿说出相反的词语。如:
开门——关门
上去——下来
起立——坐下
天上——地下